Lärare i hemkunskap till Runby skola i Upplands Väsby kommun - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Är du en person som tycker om att skapa värdefulla relationer och att leda elever där utveckling är ett ledord så att alla kan nå sin maximala potential? Tycker du dessutom om att hitta lösningar i stället för hinder i vardagen är du den person vi söker! Nu söker vi en lärare i hemkunskap till Runby skola.

Vi erbjuder dig

Här finner du en arbetsgivare med målsättningen att det ska vara lätt för dig att göra ett bra jobb, trivas på jobbet och må bra. Här får du en möjlighet att vara en del av skola som arbetar kollegialt med "Lektionsdesign", och för att ytterligare utveckla undervisningen arbetar vi även systematiskt med det vi kallar "Deklarationen". Utöver detta erbjuder vi även VFU-handledarutbildning i samarbete med Uppsala universitet.

Om oss

Runby är en stor skola och Sjumilaskolan är en resursskola F-9, belägen i västra Väsby, med skogen som närmsta granne. Skolan har en idrotts och friluftslivsprofil som vi värnar om. Skolan växer och har för närvarande över 1000 elever, inklusive grundsärskola och en kommungemensam autismverksamhet.

Runby skola är också en så kallad partnerskola till Uppsala universitet, vilket innebär att skolan tar emot lärarstudenter under hela deras utbildning. Att stödja dessa studenter ingår i allas ansvar, även om man inte är VFU-handledare.

Om tjänsten

Vi söker en legitimerad lärare i hemkunskap för årskurs 4-6 till grundskolan samt till Sjumilaskolan. Som hemkunskapslärare kommer du ha undervisningsansvar för tre undervisningsgrupper i årskurs 6-9 på Sjumilaskolan, med cirka 10 elever i varje grupp. Du har två elevassistenter och tillsammans jobbar ni som ett team kring era elever. Till förfogande har ni även ett elevhälsoteam bestående av specialpedagog, skolsköterska, SYV, kurator och psykolog.

Är du den vi söker?

Vi söker dig som:

• Är legitimerad hemkunskapslärare
• Har kunskap och erfarenhet av NPF och lågaffektivt bemötande
• Är van att hantera olika former av digitala verktyg i ditt arbete
• Är van att hantera åtgärdsprogram, handlingsplaner och skolverkets kartläggningar

Det är meriterande om du:

• Har erfarenhet av de digitala verktygen Meitner eller liknande samt Google miljö.
• Har erfarenhet och är van att anpassa din undervisning för elever inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF)
• Har arbetat med och har kännedom om trotssyndrom

Som person är du mån om att samarbeta med dina kollegor genom att du bland annat är lösningsorienterad. Vidare är du strukturerad vilket för oss innebär att du självständigt kan planera ditt arbete och göra lämpliga prioriteringar. Vi tror att du är bra på att skapa relationer både med kollegor, elever och vårdnadshavare genom att du är samarbetsorienterad. Vidare önskar vi att du är en trygg och kreativ person.