Elevassistent till Bollstanäs skola i Upplands Väsby kommun (tidsbegränsad) - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Vi söker dig som vill arbeta som elevassistent på Bollstanäs skola i Upplands Väsby. Vi har stora möjligheter att påverka vår undervisning och har engagerade pedagoger med barnen i fokus. Reflektion är en viktig del i vårt arbete, med barnen, enskilt och i arbetslaget. Är du en lyhörd person med erfarenhet som elevassistent? Är du flexibel och lösningsfokuserad? Tveka inte att skicka in din ansökan om beskrivningen stämmer in på dig!

Vi erbjuder dig

Här hjälps vi alla åt och ansvarar för vår gemensamma arbetsmiljö, deltar aktivt och är en del av en helhet. Hos oss får du möjligheten att samarbeta med erfarna och behöriga kollegor på en skola med mycket god måluppfyllelse och med spännande utvecklingsarbeten. Alla får möjlighet att dela sina idéer, förslag och åsikter. Vårt arbete gör skillnad och är viktigt, och vi gör det bättre tillsammans. 

Vi strävar efter ett gott samarbete och ett kollegialt lärande. Som elevassistent hos oss erbjuds du kontinuerlig kompetensutveckling. Vi erbjuder dig även planerings- och reflektionstid varje vecka, enskilt och med arbetslaget.

Om oss

Bollstanäs är en kommunal F-5 skola med omkring 500 elever och 60 medarbetare. Vår skola är en blandning av gammalt och nytt. Huvudbyggnaden invigdes redan i början av 1930-talet. Skolan ligger vid Norrvikens strand och ger oss en vacker natur att vara i. Skolan präglas av trygghet, arbetsglädje och kunskap. Medarbetarnas ledstjärnor är målinriktning, engagemang och delaktighet. 

Bollstanäs skola har fått utmärkelsen Skola för hållbar utveckling för vårt arbete med läroplanen, verksamheten och miljön. Vi arbetar med hållbarhet inom miljö, socialt och ekonomiskt, bland annat genom utbildning, praktiska åtgärder och samhällsengagemang. Utmärkelsen visar skolans engagemang för att utbilda och inspirera eleverna att bli ansvarstagande och medvetna medborgare som kan bidra till en mer hållbar värld. 

Om tjänsten

Vi arbetar utifrån uppställda mål, rutiner och strukturer. Vår undervisning bedrivs med stöd av pedagogiska processer och undervisningsunderlag, som arbetas fram under läsåret i arbetslagen.

Du kommer att arbeta med elever, stötta lärare i arbetet med inlärning, anpassade läromedel för elever med speciella behov samt stödja socialt. Du kommer även att arbeta på fritidshemmet efter att skolans slut. Du kommer att ingå i ett välfungerande team av speciallärare, barnskötare och lärare.

Tjänsten är ett tidsbegränsat uppdrag till och med 20 juni 2025.

Är du den vi söker?

Vi söker dig som:

• Har minst ett års erfarenhet av arbete som elevassistent
• Har erfarenhet av att arbeta med elever i lågstadiet
• Har erfarenhet av att arbeta med elever med NPF diagnoser
• Har god förmåga att undervisa och arbeta med grupprocesser
• Har goda kunskaper om barns lärande och utveckling
• Har god erfarenhet inom fritidshemmet men även grundskolan
• Har erfarenhet och kunskap av att använda IKT (informations- och kommunikationsteknik) i undervisningen

Det är meriterande om du har:

• Dokumenterad lång erfarenhet av att arbeta på fritidshem
• Erfarenhet av arbete med elever som har NPF diagnoser 
• Erfarenhet av elever med diabetes

Som person är du lyhörd och lösningsfokuserad. Du är även flexibel och därmed inte rädd för snabba förändringar i det dagliga arbetet då dagsformen för vissa elever påverkar hur mycket eleven orkar med. Vi söker en trygg vuxen som kan föregå med gott exempel och har elevens måluppfyllelse i fokus. Dessutom arbetar du med ett lågaffektivt bemötande och vill möta eleverna i deras individuella utveckling utifrån deras erfarenheter, förkunskaper och förmågor. 

För att lyckas i rollen ska du kunna samarbeta och fungera väl i ett arbetslag. Det är också viktigt att du kan skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du bör även ha ett eget driv genom att du gärna kommer med förslag på arbetssätt som du tror gynnar eleven. Vi ser även att du har förmåga att skapa en trygg och stimulerande lärandemiljö för eleverna. Du är en tydlig och strukturerad ledare i klassrummet vilket visar sig via god kommunikation samt att du känner dig bekväm med att ta alla typer av samtal och möten.